A aula apresentará as modificações inseridas pela Emenda Constitucional 19/98.
Veja a apresentação.
Mostrando postagens com marcador Apresentação em Aula. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador Apresentação em Aula. Mostrar todas as postagens
Plano Diretor da Reforma do Estado
As aulas procuraram apresentar os principais conceitos e caracterização em relação à Reforma do Estado de 1995.
- Aula 01 - Diferenciação entre Administrações Públicas na leitura de Bresser Pereira
- Aula 02 - Formas de propriedade do Estado (proposta reforma)
Veja a apresentação: Plano Diretor da Reforma do Estado
Bases teóricas da Nova Administração Pública
Aula dedicada para debater as teorias de base que influenciaram a Nova Administração Pública.
Serão debatidos:
- Neoliberalismo
- Teoria da Escolha Pública
- Teoria da Agência
Acesse a apresentação
Gerencialismo
A disciplina de Administração Pública caminha para o fim do período do Estado novo e da reforma burocrática do Estado.
Primeiramente, discutiremos os sinais da crise do Governo Vargas e seus efeitos em termos do debate sobre a Administração Pública.
Acesse a apresentação
Em seguida, debateremos a proposta de reforma da administração pública que ganhou corpo no Decreto Lei n˚ 200/1967 que é tido como o princípio do gerencialismo no país.
Acesse a apresentação
Primeiramente, discutiremos os sinais da crise do Governo Vargas e seus efeitos em termos do debate sobre a Administração Pública.
Acesse a apresentação
Em seguida, debateremos a proposta de reforma da administração pública que ganhou corpo no Decreto Lei n˚ 200/1967 que é tido como o princípio do gerencialismo no país.
Acesse a apresentação
"State building" no Brasil: conflitos entre a burocratização e a cultura política
Nessa aula debateremos a partir do texto:
CODATO, Adriano. Intervenção estatal, centralização política e reforma burocrática: o significado dos Departamentos Administrativos no Estado Novo. In: Revista do Setor Público. Brasília, n. 62, vol. 3, pp. 321 - 339, jul./set. 2011
O objetivo da aula é compreender as disputas entre a consolidação da reforma burocrática de 1930 e a política nacional da época. Discutimos a partir de alguns problemas dessa disputa:
1) Não consolidação da Administração Direta
2) Interesse Público/institucional versus Governo Pessoal de Getúlio Vargas
3) Autonomia do Estado frente ao Político
4) Conflito de Mando (Orçamento)
5) Coordenação
Acesse a apresentação
CODATO, Adriano. Intervenção estatal, centralização política e reforma burocrática: o significado dos Departamentos Administrativos no Estado Novo. In: Revista do Setor Público. Brasília, n. 62, vol. 3, pp. 321 - 339, jul./set. 2011
O objetivo da aula é compreender as disputas entre a consolidação da reforma burocrática de 1930 e a política nacional da época. Discutimos a partir de alguns problemas dessa disputa:
1) Não consolidação da Administração Direta
2) Interesse Público/institucional versus Governo Pessoal de Getúlio Vargas
3) Autonomia do Estado frente ao Político
4) Conflito de Mando (Orçamento)
5) Coordenação
Acesse a apresentação
Racionalização e burocratização no Brasil
A semana compõe o tema da disciplina "Administração Pública" lecionada para estudantes do Curso de Ciência Política do Centro Universitário UDF em Brasília, segundo semestre de 2015.
A disciplina se organiza em 3 eixos de debate e o primeiro eixo é denominado: Da Administração Patrimonialista à Burocrática ou a ascensão do Estado Moderno
O texto para a aula é: SCHWARTZMAN, Simon (org.). Estado Novo um Auto-retrato (arquivo Gustavo Capanema). Editora UNB, Coleção Temas Brasileiros, Volume 24, 1983
A aula teve como objetivo compreender a composição do DASP e compreender os poderes administrativos concentrados naquela estrutura. A base para a compreensão do departamento, bem como do período é o conceito de burocracia, que foi tratado nas primeiras aulas.
Acesse a apresentação da aula
A disciplina se organiza em 3 eixos de debate e o primeiro eixo é denominado: Da Administração Patrimonialista à Burocrática ou a ascensão do Estado Moderno
O texto para a aula é: SCHWARTZMAN, Simon (org.). Estado Novo um Auto-retrato (arquivo Gustavo Capanema). Editora UNB, Coleção Temas Brasileiros, Volume 24, 1983
A aula teve como objetivo compreender a composição do DASP e compreender os poderes administrativos concentrados naquela estrutura. A base para a compreensão do departamento, bem como do período é o conceito de burocracia, que foi tratado nas primeiras aulas.
Acesse a apresentação da aula
A Burocracia
Esta aula compõe o tema da disciplina "Administração Pública"
lecionada para estudantes do Curso de Ciência Política do Centro
Universitário UDF em Brasília, segundo semestre de 2015.
A disciplina se organiza em 3 eixos de debate e o primeiro eixo é denominado: Da Administração Patrimonialista à Burocrática ou a ascensão do Estado Moderno
O texto para a aula é: RAMOS, Guerreiro. RSP Revisitada: A sociologia de Max Weber (sua importância par aa teoria e prática da Administração). In: Revista do Setor Público, Brasília, n. 57, Vol. 2, pp. 267 - 282, abr./jun. 2006
A aula teve como objetivo compreender conceitualmente a Burocracia como a base para a consolidação do Estado no Brasil e colaborando de maneira destacada para a criação da Administração Pública.
Acesse a apresentação usada em aula
A disciplina se organiza em 3 eixos de debate e o primeiro eixo é denominado: Da Administração Patrimonialista à Burocrática ou a ascensão do Estado Moderno
O texto para a aula é: RAMOS, Guerreiro. RSP Revisitada: A sociologia de Max Weber (sua importância par aa teoria e prática da Administração). In: Revista do Setor Público, Brasília, n. 57, Vol. 2, pp. 267 - 282, abr./jun. 2006
A aula teve como objetivo compreender conceitualmente a Burocracia como a base para a consolidação do Estado no Brasil e colaborando de maneira destacada para a criação da Administração Pública.
Acesse a apresentação usada em aula
Assinar:
Postagens (Atom)